當前位置首頁 > 設計學院 > 通知公告
關于舉行江西省第十二屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽的預備通知
字體【】  編輯日期:2017-06-21  單位:  來源:  閱讀次數:次  保護視力色:
各高校團委:
江西省第十二屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽將于2011年5月下旬在贛南師院舉行,全國競賽將于2011年下半年在大連理工大學舉行。由于全國賽事文件未下發,現就有關事宜先期通知各高校進行准備。
一、關于省級賽事安排
1、各高校竞赛、初审、组织申报阶段 (2011年3月)
各高校應成立參賽協調小組,確定本校參賽組織實施計劃,在學生中進行廣泛的宣傳發動,組織和指導學生申報、參賽,並按章程規定對申報作品及作者進行資格審查,對學生申報作品進行初評,于2011年3月底之前按分配作品數額向省組委會申報作品參加全省競賽。
省屬本科院校分配作品數額按照在校人數在上屆基礎上稍有下調(不再包含獨立學院),非省屬本科院校按在校人數參照省屬本科院校比例確定(獨立學院單獨申報參賽),高職專科院校原則上每校不超過2件(高職專科是否單獨成組需與其他主辦單位溝通)。具體分配名額以正式通知爲准。
由于各高校已進入或即將假期,請校團委主動協調相關部室和指導老師、學生做好相應准備,開學後舉辦校級賽事。
2、省級預賽和參展准備階段(2011年4月)
所有參賽作品將送省級評審委員會進行盲審,各高校按省組委會要求做好參評、參展的各項物資技術准備和組團、組隊工作。
3、省級終審、展覽、表彰階段(2011年5月)
各高校報到和完成布展工作,舉辦作品展覽。評審委員會對作品進行終審,並由作者進行答辯或展示。在此基礎上推薦優秀作品參加全國比賽。
【注意事項】
各高校要突出競賽的群衆性,重點在院(系)進行動員,使更多的學生參與到競賽中來。
由于今年將在西安舉辦綠博會,各高校可結合本校實際著手准備綠色環保專項作品。
要堅決杜絕以學校科研項目冒充學生作品的現象,如有發現將進行嚴肅處理。
二、參賽資格與作品申報
1、2011年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)都可申報作品參賽。
2、申報參賽的作品必須是2011年7月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果,可分爲個人作品和集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應爲第一作者,合作者必須是學生且不得超過兩人;凡作者超過三人的項目或者不超過三人,但無法區分第一作者的項目,均須申報集體作品。集體作品的作者必須均爲學生。凡有合作者的個人作品或集體作品,均按學曆最高的作者劃分至本專科生、碩士研究生或博士研究生類進行評審。
3、增加作品自查環節,申報學校簽訂承諾書,承諾作品符合挑戰杯申報作品的要求,接受競賽組委會抽查。一旦發現不符合申報要求的作品,將取消參賽資格,該學校不得補報作品。經核實有舞弊、抄襲、作假等情形的作品,從該參賽學校總分中扣除相當于三等獎分值的雙倍分數,同時取消該學校參評集體獎項的資格。
4、參賽作品必須由兩名具有高級專業技術職稱的指導教師(或教研組)推薦,經本校學籍管理、教務、科研管理部門審核確認。
5、畢業設計和課程設計(論文)、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果(含“挑戰杯”競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎作品)等均不在申報範圍之列。
6、申報參賽的作品分爲自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三大類。自然科學類學術論文作者限本專科生。哲學社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。科技發明制作類分爲A、B兩類:A類指科技含量較高、制作投入較大的作品;B類指投入較少,且爲生産技術或社會生活帶來便利的小發明、小制作等。(鼓勵高職專科院校將B類作爲重點)
7、參賽作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。
動植物新品種的發現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明。
對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業部門開具證明,證明該項研究的過程中未産生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。
新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構的鑒定證明。
醫療衛生研究須通過專家鑒定,並最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章。
涉及燃氣用具等與人民生命財産安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。
8、省級賽事將評出60%左右的參賽作品進入終審決賽。在終審決賽中評出特等獎、一等獎、二等獎,其余爲三等獎。參賽的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品各設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,分別約占各類入圍作品總數的3%、8%、24%和65%。本專科生、碩士研究生、博士研究生三個學曆層次作者的作品獲獎數與其入圍作品數成正比例。科技發明制作類中A類和B類作品分別按上述比例設獎。
三、哲學社會科學類參賽作品參考題
爲幫助參賽同學更好地圍繞時代發展主題、社會變革需要和人民群衆期待,開展參賽作品選題制作,特請有關專家擬定了參考題目。
總體要求:鼓勵參賽同學認真學習理論,深入社會實際,用建設性的態度和改革發展的眼光,了解新情況,反映新問題,學習新經驗,參加新實踐,了解社會,親近群衆,典型調查,以小見大,獨立思考,創新認識,拓展視野,加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的把握,牢固樹立中國特色社會主義的共同理想,培養以人爲本、實事求是、與時俱進、艱苦奮鬥、開拓創新和科學嚴謹的精神,鍛煉運用科學理論來洞見、分析和解決實際問題的能力。
對于參賽作品,論文類每篇在8000字以內,調查報告類每篇在15000字以內。爲黨政部門、企事業單位所做的各類發展規劃、工作方案和咨詢報告,已被采用者亦可申報參賽,同時附上原件和采用單位證明的複印件和鑒定材料等。
組委會不接受沒有列爲競賽學科的作品參賽。
哲學類
1.實事求是、與時俱進、以人爲本、獨立自主與中國特色社會主義道路的開創
2.當代中國馬克思主義大衆化典型調查
3.科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀方法論的集中體現
4.構建社會主義和諧社會的理論基礎和實踐意義
5.改革開放偉大曆史作用的典型調查
6.理論創新、制度創新、科技創新推動經濟社會發展的典型調查
7.建設社會主義核心價值體系的實踐和經驗的調查
8.加強社會主義榮辱觀教育和建設的典型調查
9.弘揚中華文化,培育時代精神的調查研究
10.積極引導宗教和社會主義相適應問題調查研究
11.新形勢下信仰問題研究
經濟類
1.全面建設小康社會的理論和實踐研究
2.市場取向經濟體制改革30年曆程的典型調查
3.轉變經濟發展方式、調整經濟結構的典型調查
4.以工促農、以城帶鄉的途徑和形式調查研究
5.我國破除城鄉二元結構,形成城鄉經濟一體化新格局進程的調查研究
6.農村依法流轉土地承包經營權問題的調查研究
7.推進現代農業發展的途徑和模式典型調查
8.農業産業結構調整和優化典型調查
9.農民專業合作社發展調查研究
10.開發人力資源、提升人力資本問題的調查研究
11.應對國際金融危機,開展結構調整、産業升級、改革創新的典型調查
12.擴大國內需求,刺激消費需求問題的調查研究
13.貨幣、保險和期貨市場發展與監管問題研究
14.地方性中小金融機構發展和規範調查研究
15.中國式勞動力和人才市場發展和完善調查研究
16.民間投資問題研究
17.各地推進民營經濟發展的實踐調查研究
18.促進就業和構建和諧勞資關系問題的調查研究
19.縣域經濟社會發展模式典型調查
20.積極發展現代服務業的典型調查
21.壟斷行業改革問題研究
22.自主創新提升産業技術水平的典型調查
23.各類企業建立現代企業制度的典型調查
24.高新技術産業發展調查研究
25.積極利用外資、優化外商投資結構的調查
26.資源節約型企業典型調查
27.小城鎮現代化建設的典型調查
28.生態環境産業發展調查分析
29.我國企業“走出去”的典型調查
30.名牌戰略案例研究
31.人民幣國際化問題研究
法律類
1.黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的實現機制研究
2.構建和諧社會的法治基礎和法律保障研究
3.憲法實踐性研究
4.物權法實施問題研究
5.知識産權法問題研究
6.社會主義市場經濟的法律問題研究
7.刑事法律問題調查研究
8.中國民事法律制度完善研究
9.未成年人法律保護問題調查研究
10.我國法律援助工作的發展和創新調查研究
11.社會輿論監督的法律問題研究
12.公益訴訟問題研究
13.我國環境保護問題的法律對策
14.我國行政法治實踐的調查研究
15.農業農村農民問題的有關法律研究
16.我國反壟斷法的理論和實踐
社會學類
1.各地加強和完善社區建設的政策和實踐調查研究
2.各地保障和改善民生的舉措和效果典型調查研究
3.生活方式的改變與生活滿意度的調查分析
4.群體性事件的調查和分析
5.社會信任問題調查研究
6.社會融合問題的調查研究
7.國家認同問題的調查研究
8.我國當代社會結構變動的單項調查
9.就業方式和就業觀念變化的調查研究
10.我國人口素質問題調查研究
11.城鎮老齡事業發展的調查研究
12.社會安全感現狀和原因調查分析
13.社會轉型中婦女地位變化調查研究
14.當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究
15.新的社會組織建設和管理調查研究
16.社會工作服務活動和組織建設的調查研究
17.我國社會救助工作體制和狀況調查研究
18.我國志願者事業的發展狀況和影響調查研究
19.新社會階層的調查研究
20.城市中務工人員醫療保險改革和創新典型調查
21.建立新型農村合作醫療制度的典型調查
22.大衆傳媒中表達的價值觀對受衆的影響調查
23.時尚的社會心理學研究
24.網絡發展及其對青少年影響的調查
25.公民的環境生態意識及其測評研究
26.代際關系變化的調查研究
教育類
1.以人爲本科學發展觀和我國教育的發展與改革
2.建設全民學習、終身學習的學習型社會調查研究
3.鼓勵創新的國家教育體制改革問題研究
4.職業技術教育發展瓶頸問題的調查研究
5.中國高等教育大衆化的新課題研究
6.各地解決中小學應試教育現象的舉措和實踐調查研究
7.各類高校學生創新、創業精神和實踐能力教育與培養的典型調查
8.高等學校人文素質教育的調查研究
9.當代大學生價值取向和心理素質的調查分析
10.加強和改革中小學道德教育的典型調查
11.各地解決城鎮學齡前兒童教育問題調查研究
12.在大中小學逐步開展和加強中國優秀傳統文化教育的特色實踐和典型經驗調查研究
13.各地對城市務工人員子女就學享受同等教育的舉措和實踐調查研究
14.中西部農村教育發展新矛盾新問題調查研究
15.國家解決少數民族地區教育發展問題政策和實踐調查研究
16.中外學校間學生交流活動的調查研究
管理類
1.中國特色企業管理典型模式研究
2.電子商務在某一行業的應用的調查
3.電子政務建設現狀和問題的調查分析
4.新型科技企業的定位和管理調查研究
5.社區物業管理體制和模式的典型調查
6.大型零售企業物流系統發展調查
7.信息化對企業經營管理發展的作用調查研究
8.我國企業家隊伍成長發展的調查分析
9.資源、環境、生態保護和管理體制問題調查研究
10.企業在創新中崛起和發展的典型調查
11.工礦企業安全生産監管體制和狀況調查研究
12.食品衛生安全監管體制、機制與狀況的調查研究
13.醫療與藥品的監管體制、機制和現狀的調查
14.非營利組織的作用及其法制化、規範化的調查研究
15.新世紀我國商會(企業家協會)狀況的調查與分析
16.影響基層政府行政管理的因素調查與分析
17.城鎮化進程中的政府轉型和行政改革典型調查
18.服務型政府建設的個案研究
19.各地建立和完善中小企業服務體系實踐和經驗的調查研究
20.反腐倡廉的典型調查
21.各地現行戶籍制度漸進改革實踐和經驗調查研究
【特別說明】上述內容,包括參考題僅限內部掌握,嚴禁對外公開或宣傳。如有調整,均以正式文件爲准。
 
團省委學校部
2011年1月17日
 
贛ICP備12001588
Copyright© 江西环境工程职业学院 工业与設計學院All Rights Reserved
学院地址:江西省赣州市章贡区湖边江西环境工程职业学院   邮编:341000   办公电话: 0797—8305528 8306789